L’évolution du champ scolaire au Burkina Faso : entre diversification et privatisation
L’évolution comparée au cours des quatre dernières décennies entre les secteurs public et privé d’enseignement, primaire et secondaire, montre que le champ scolaire burkinabé s’est sensiblement modifié depuis l’indépendance. Il s’est diversifié et complexifié ; l’importance et la composition du sect...
Tallennettuna:
| Julkaisussa: | URI:https://journals.openedition.org/cres, |
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| Aineistotyyppi: | Article ou chapitre numérique |
| Kieli: | Français |
| Julkaistu: |
Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs
2012
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| Linkit: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Yhteenveto: | L’évolution comparée au cours des quatre dernières décennies entre les secteurs public et privé d’enseignement, primaire et secondaire, montre que le champ scolaire burkinabé s’est sensiblement modifié depuis l’indépendance. Il s’est diversifié et complexifié ; l’importance et la composition du secteur privé varient aujourd’hui fortement selon le niveau d’enseignement et le milieu de résidence. Le démarrage en 2001 du Plan Décennal de Développement de l’Éducation de Base, lequel prévoit un accroissement du secteur privé, suscite un certain nombre d’interrogations pour les années à venir : quel équilibre trouver entre secteurs public et privé ? Quel type d’enseignement privé, pour quelle éducation et pour qui ? Comment conjuguer une diversification accrue du champ scolaire, qui implique un processus de privatisation, et la lutte pour réduire les inégalités sociales face à l’éducation ? |
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