« Hors les murs » : une nouvelle approche pédagogique en architecture ?
L’objet de cet article est de questionner le sens de l’enseignement « hors les murs » en dressant une typologie des 26 interventions réalisées pendant quatre ans dans le cadre du séminaire « Lieux et enjeux » du Centre de recherche sur l’habitat (UMR-LAVUE). Forme expérimentale d’enseignement à et p...
Wedi'i Gadw mewn:
| Cyhoeddwyd yn: | URI:https://journals.openedition.org/craup, |
|---|---|
| Prif Awduron: | , , , , , |
| Fformat: | Article ou chapitre numérique |
| Iaith: | Français |
| Cyhoeddwyd: |
Les Cahiers de la recherche architecturale, urbaine et paysagère
2025
|
| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |