Tempo Discrimination in 3- and 4-year-old children: performances and threshold
Les durées de moins d’une seconde sont impliquées dans de nombreuses activités telles que la musique ou encore la production de rythmes. La question est de savoir comment se met en place ce traitement des durées courtes au cours des premières années de la vie. Plus spécifiquement, la question posée...
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| Gepubliceerd in: | URI:https://journals.openedition.org/cpl, |
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| Hoofdauteurs: | , |
| Formaat: | Article ou chapitre numérique |
| Taal: | Anglais |
| Gepubliceerd in: |
Current psychology letters
2005
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