Stylistic repertoires and strategies of 10/11 year-old primary school children
Après avoir été longtemps perçue comme un phénomène essentiellement réactif, la variation stylistique est aujourd'hui envisagée comme une stratégie verbale à part entière. Les approches récentes sur le style en sociolinguistique l'abordent comme une ressource privilégiée pour la présentati...
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| Publicat a: | URI:https://journals.openedition.org/corela, |
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| Autors principals: | , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Anglais |
| Publicat: |
Corela
2009
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |