Modes d’appréhension et de dissémination des cultures de l’information dans l’École

À partir d’études de terrain, portant sur les pratiques informationnelles d’acteurs différenciés, jeunes adultes et conducteurs de travaux, nous cherchons à saisir comment l’École peut favoriser de manière effective la culture des liens entre des univers différents, dépassant les cloisonnements disc...

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Detaylı Bibliyografya
Yayımlandı:URI:https://journals.openedition.org/communicationorganisation,
Asıl Yazarlar: Cordier, Anne, Stalder, Angèle
Materyal Türü: Article ou chapitre numérique
Dil:Français
Baskı/Yayın Bilgisi: Communication et organisation 2017
Konular:
Online Erişim:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/communicationorganisation.5533
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://journals.openedition.org/communicationorganisation/5533