Annette BÉGUIN-VERBRUGGE et Susan KOVACS (dir.) (2011), Le cahier et l’écran. Culture informationnelle et premiers apprentissages documentaires

Annette BÉGUIN-VERBRUGGE et Susan KOVACS (dir.) (2011), Le cahier et l’écran. Culture informationnelle et premiers apprentissages documentaires

Le ministère de l’Éducation nationale français a publié en 2016 de nouveaux programmes destinés à l’école primaire et au collège. Le socle commun y est redéfini. Il s’articule en cinq domaines, dont « Les langages pour penser et communiquer » et « Les méthodes et outils pour apprendre ». La place q...

Volledige beschrijving

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Gepubliceerd in:URI:https://journals.openedition.org/communication,
Hoofdauteur: Gossin, Pascale
Formaat: Article ou chapitre numérique
Taal:Français
Gepubliceerd in: Communication 2017
Online toegang:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
id openedition-oai:revues.org:communication_7039
record_format openedition
spelling openedition-oai:revues.org:communication_7039 https://doi.org/10.4000/communication.7039 urn:doi:10.4000/communication.7039 fr https://journals.openedition.org/communication/7039 2017-07-25T02:00:00Z info:eu-repo/semantics/openAccess review info:eu-repo/semantics/review urn:handle:20.500.13089/e83q https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Annette BÉGUIN-VERBRUGGE et Susan KOVACS (dir.) (2011), Le cahier et l’écran. Culture informationnelle et premiers apprentissages documentaires Le ministère de l’Éducation nationale français a publié en 2016 de nouveaux programmes destinés à l’école primaire et au collège. Le socle commun y est redéfini. Il s’articule en cinq domaines, dont « Les langages pour penser et communiquer » et « Les méthodes et outils pour apprendre ». La place qu’occupent le numérique et la littératie dans ces textes est de plus en plus affirmée. Dans ce contexte, les résultats de l’étude conduite par Annette Béguin-Verbrugge et Susan Kovacs trouvent une ... Communication Université Laval info:eu-repo/semantics/reference/issn/1920-7344 info:eu-repo/semantics/reference/issn/1189-3788 URI:https://journals.openedition.org/communication Gossin, Pascale
collection OpenEdition Journal
language Français
format Article ou chapitre numérique
building 0/Bibliothèque numérique/
1/Bibliothèque numérique/OpenEdition Journals/
description Le ministère de l’Éducation nationale français a publié en 2016 de nouveaux programmes destinés à l’école primaire et au collège. Le socle commun y est redéfini. Il s’articule en cinq domaines, dont « Les langages pour penser et communiquer » et « Les méthodes et outils pour apprendre ». La place qu’occupent le numérique et la littératie dans ces textes est de plus en plus affirmée. Dans ce contexte, les résultats de l’étude conduite par Annette Béguin-Verbrugge et Susan Kovacs trouvent une ...
author Gossin, Pascale
spellingShingle Gossin, Pascale
Annette BÉGUIN-VERBRUGGE et Susan KOVACS (dir.) (2011), Le cahier et l’écran. Culture informationnelle et premiers apprentissages documentaires
author_facet Gossin, Pascale
author_sort Gossin, Pascale
title Annette BÉGUIN-VERBRUGGE et Susan KOVACS (dir.) (2011), Le cahier et l’écran. Culture informationnelle et premiers apprentissages documentaires
title_short Annette BÉGUIN-VERBRUGGE et Susan KOVACS (dir.) (2011), Le cahier et l’écran. Culture informationnelle et premiers apprentissages documentaires
title_full Annette BÉGUIN-VERBRUGGE et Susan KOVACS (dir.) (2011), Le cahier et l’écran. Culture informationnelle et premiers apprentissages documentaires
title_fullStr Annette BÉGUIN-VERBRUGGE et Susan KOVACS (dir.) (2011), Le cahier et l’écran. Culture informationnelle et premiers apprentissages documentaires
title_full_unstemmed Annette BÉGUIN-VERBRUGGE et Susan KOVACS (dir.) (2011), Le cahier et l’écran. Culture informationnelle et premiers apprentissages documentaires
title_sort annette béguin-verbrugge et susan kovacs (dir.) (2011), le cahier et l’écran. culture informationnelle et premiers apprentissages documentaires
publisher Communication
publishDate 2017
container_title URI:https://journals.openedition.org/communication
url https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/communication.7039
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://journals.openedition.org/communication/7039
_version_ 1877242248249212928

Gelijkaardige items