Mèmes, gifs et communication cognitivo-affective sur Internet

L’auteur propose une approche permettant de mieux saisir le rôle communicationnel des mèmes et des gifs, d’en mesurer la portée au sein des recherches en humanités numériques et de les définir en tant que signes médiatiques d’une communication interactionnelle en ligne. L’approche se veut volontaire...

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Auteur principal: Wagener, Albin
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: Communication 2020
Sujets:
Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

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