Les affordances médiatiques de la bande dessinée pour l’enseignement de la langue parlée en FLE
Cet article défend l’idée qu’une réflexion didactique portant sur l’usage de la bande dessinée pour l’enseignement du FLE devrait se fonder sur une meilleure prise en compte de la spécificité de ce média, qui ne se laisse pas réduire à un genre littéraire parmi d’autres ni à un simple support visuel...
Spremljeno u:
| Izdano u: | URI:https://journals.openedition.org/comicalites, |
|---|---|
| Glavni autor: | Baroni, Raphaël |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
Comicalités
2026
|
| Teme: | |
| Online pristup: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
Similar Items
-
Que devient la bande dessinée dans les supports médiatiques pédagogiques ? Le cas de la représentation de l’oral spontané dans deux manuels de FLE
(Article ou chapitre numérique)
Favre, Justine
Comicalités, 2026 -
Décrire la syntaxe dans les interactions du quotidien : objectifs et implications dans l’enseignement et l’apprentissage du français langue étrangère
(Article ou chapitre numérique)
André, Virginie, i dr.
, 2023 -
Mise en œuvre de la recherche en didactique dans un centre universitaire de FLE : démarches, atouts et contraintes.
(Article ou chapitre numérique)
Jean-François, GRASSIN, i dr.
Recherches en didactique des langues et des cultures, 2021 -
[tyʁlyty’ty/ləʃapopwɛ̃’ty] (Turlututu, le chapeau pointu) ou de la perception à la production de la voyelle /y/ par des apprenants polonophones
(Article ou chapitre numérique)
Hamm, Dominique, i dr.
Lidil, 2019 -
Vers une grammaire scientifique et didactique en classe de fle : L’exemple de la préposition en français
(Article ou chapitre numérique)
Sofiane, Assiakh, i dr.
Recherches en didactique des langues et des cultures, 2018