L’« expérientiel » en didactique des langues-cultures
Dans ce texte, je me propose de replacer la pratique artistique, au sein de la didactique des langues-cultures, dans le cadre plus général de la mise en œuvre du principe énoncé en 1903 par un germaniste français, Émile Bailly : « Une langue […] s’apprend en vivant cette langue ! » L’expérience arti...
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
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reCHERches
2025
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