Entre dissonance et consonance : les multiples facettes de l’expérience du visiteur explorant l’art contemporain au musée
Voici une synthèse de vingt ans de recherches que nous avons menées en éducation muséale sur le fonctionnement psychologique des visiteurs adultes explorant des œuvres d’art contemporain. La détermination des dissonances et consonances exprimées par les visiteurs a permis de saisir, entre autres, le...
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| Publicat a: | URI:https://journals.openedition.org/cel, |
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| Autor principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Les Cahiers de l'École du Louvre
2023
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