Enseigner l’histoire juive dans les lycées autrichiens autour de 1900
Der vorliegende Artikel untersucht mehrere Schulbücher für jüdische, „nachbiblische“ Geschichte, die zwischen 1900 und 1914 in deutscher Sprache veröffentlicht wurden. Anhand dieser Analyse werden Grundmerkmale der damals dominanten jüdischen Historiographie aufgezeigt: Sie betonte den Rationalismus...
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| Auteur principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Cahiers d’études germaniques
2019
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| Sujets: | |
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