Dispositif d’utilisation du prénom d’usage et transphobie dans l’Enseignement supérieur : quelles sont les expériences des étudiant·es trans et non binaires ?
Cet article entend rendre compte de la qualité de vie et d’étude des étudiant·es trans et non binaires (TNB) à l’université à la suite de la mise en œuvre d’un dispositif d’utilisation du prénom et de la civilité d’usage. Il s’appuie sur une enquête par questionnaire menée en février 2022 en partena...
Zapisane w:
| Wydane w: | URI:https://journals.openedition.org/cedref, |
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| 1. autor: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Język: | Français |
| Wydane: |
Les cahiers du CEDREF
2025
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