Dispositif d’utilisation du prénom d’usage et transphobie dans l’Enseignement supérieur : quelles sont les expériences des étudiant·es trans et non binaires  ?

Cet article entend rendre compte de la qualité de vie et d’étude des étudiant·es trans et non binaires (TNB) à l’université à la suite de la mise en œuvre d’un dispositif d’utilisation du prénom et de la civilité d’usage. Il s’appuie sur une enquête par questionnaire menée en février 2022 en partena...

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Dans:URI:https://journals.openedition.org/cedref,
Auteur principal: Jaafar, Sara
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: Les cahiers du CEDREF 2025
Sujets:
Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
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