Pour une recherche des positions discursives
À partir d’un corpus constitué par la transcription d’interactions entre professeurs et apprenants (situation d’interview en milieu institutionnel) sont analysés les mécanismes déclencheurs de parole chez l’apprenant ainsi que la dynamique de leur combinatoire. On relève en particulier l’incidence d...
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| الحاوية / القاعدة: | URI:https://journals.openedition.org/cediscor, |
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| المؤلفون الرئيسيون: | , , , |
| التنسيق: | Article ou chapitre numérique |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
Les carnets du Cediscor
2009
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