La construction interactive des discours de la classe de langue
Ce quatrième numéro des Carnets du Cediscor rassemble onze communications présentées lors de la journée scientifique, « Discours d’enseignement et interactions », organisée par le cediscor en avril 1995 en Sorbonne. Ce numéro fournit un fonds de recherches inter- disciplinaires au croisement...
Guardado en:
| Publicado en: | URI:https://journals.openedition.org/cediscor, |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
Les carnets du Cediscor
2009
|
| Acceso en línea: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sumario: | Ce quatrième numéro des Carnets du Cediscor rassemble onze communications présentées lors de la journée scientifique, « Discours d’enseignement et interactions », organisée par le cediscor en avril 1995 en Sorbonne. Ce numéro fournit un fonds de recherches inter- disciplinaires au croisement de la linguistique de discours, de l’ana- lyse interactionnelle et de l’ethnographie de la communication, dont le but est de dégager les traits qui caractérisent le discours d’ensei- gnement d’une langue étrangère. |
|---|