L’évaluation dans les rapports de signalement
Les énoncés concessifs relevés dans les rapports de signalement d’enfant en danger apparaissent comme des lieux privilégiés pour observer les modalités particulières de l’activité d’évaluation des scripteurs. L’article tente de montrer comment ces énoncés produisent des distinctions entre les propri...
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| Udgivet i: | URI:https://journals.openedition.org/cediscor, |
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| Hovedforfatter: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Les carnets du Cediscor
2010
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| Fag: | |
| Online adgang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |