La division en parts de la pêche artisanale dans le contexte amazonien : une lecture ethnomathématique et didactique du savoir local
Cet article analyse la pratique de la division en parts dans la pêche artisanale pratiquée en Amazonie brésilienne, plus précisément dans la municipalité de Vigia de Nazaré (PA/Brésil), en associant l’ethnomathématique et la didactique des mathématiques, en mettant particulièrement l’accent sur la t...
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| 發表在: | URI:https://journals.openedition.org/ced, |
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| Auteurs principaux: | , , |
| 格式: | Article ou chapitre numérique |
| 語言: | Français |
| 出版: |
Contextes et didactiques
2026
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