MARC Görünümü: Inégalités éducatives : langues et accès aux savoirs dans les Outre-mer

Inégalités éducatives : langues et accès aux savoirs dans les Outre-mer

Ce numéro 24 de la revue « Contextes et Didactiques » rassemble des contributions qui émanent d’un programme de recherche intitulé « Inégalités éducatives : Langues et Accès aux Savoirs dans les Outre-mer (ILASOM) », financé de 2022 à 2024 par la Mission pour les initiatives transverses et inter...

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Detaylı Bibliyografya
Yayımlandı:	URI:https://journals.openedition.org/ced,
Asıl Yazarlar:	Léglise, Isabelle, Toke, Valelia Muni
Materyal Türü:	Article ou chapitre numérique
Dil:	Français
Baskı/Yayın Bilgisi:	Contextes et didactiques 2025
Konular:	éducation langue inégalité accès aux savoirs outre-mer education language inequality access to knowledge French Overseas Territories
Online Erişim:	Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM

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