Évolutions historiographiques, passé national, éducation en Grèce : relations interconfessionnelles ottomanes et controverses autour d’un manuel scolaire
Les enjeux autour de la mémoire collective, de l’histoire et de l’éducation nationale en Grèce sont au cœur de cet article. La question de l’écriture de l’histoire – spécialement l’histoire scolaire – est ici abordée à partir d’une controverse survenue en 2006-2007 autour d’un manuel de primaire. Co...
Wedi'i Gadw mewn:
| Cyhoeddwyd yn: | URI:https://journals.openedition.org/cdlm, |
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| Prif Awdur: | |
| Fformat: | Article ou chapitre numérique |
| Iaith: | Français |
| Cyhoeddwyd: |
Cahiers de la Méditerranée
2013
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| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |