Enseigner les sciences sociales à l’école élémentaire. Entretien avec Matthieu, professeur des écoles
En-dehors de l’histoire-géographie, les sciences sociales demeurent assez étrangères à l’enseignement élémentaire. Des exceptions existent : nous interrogeons ici un professeur qui, dans une classe réunissant des élèves du CE1 au CM2 au sein d’une école primaire isolée, initie ses élèves à une démar...
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| Publicado en: | URI:https://journals.openedition.org/bssg, |
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| Autores principales: | , |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
Biens Symboliques / Symbolic Goods
2023
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| Acceso en línea: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |