Les mutations des espaces industriels au prisme de la géographie scolaire

Les espaces productifs sont enseignés au collège en troisième et en lycée en première. C’est un thème en prise avec l’actualité que la géographie scolaire a tenté de renouveler au fil des programmes. Ainsi d’une approche centrée sur l’analyse spatiale, l’enseignement des espaces productifs a glissé...

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Auteur principal: Leininger-Frézal, Caroline
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: Bulletin de l’association de géographes français 2018
Sujets:
Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

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