Éditorial – Enseigner l'anglais de spécialité : ambitions programmatiques nouvelles
Les trois principales contributions du présent numéro ont pour objet, à des titres divers, l'enseignement de l'anglais de spécialité : anglais médical dans une université saoudienne pour Hajer Zarrouk, Faiza Derbel, Betty Gandy-Tobin, Muna Ibrahim Alyuosef et Wisal Alhaj Ibrahim Mohammed,...
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| Τόπος έκδοσης: | URI:https://journals.openedition.org/asp, |
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| Κύριος συγγραφέας: | |
| Μορφή: | Article ou chapitre numérique |
| Γλώσσα: | Français |
| Έκδοση: |
ASp
2022
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| Διαθέσιμο Online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |