Éditorial : Construire une bibliothèque des pratiques pédagogiques en anglais de spécialité
« Trop de volumes et pas assez de livres » : cette formule paradoxale et malicieuse, attribuée à l’auteur de vaudevilles Adrien Decourcellle, pourrait illustrer le paysage actuel des pratiques pédagogiques en secteur LANSAD. Chaque jour, au sein de leur institution de rattachement, les enseignants...
Enregistré dans:
| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/asp, |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
ASp
2018
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| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |