L’anglais de spécialité en LEA : entre proximité et distance, un nouvel équilibre à construire

L’anglais de spécialité en LEA : entre proximité et distance, un nouvel équilibre à construire

Si l’anglais de spécialité est par définition la langue enseignée en LEA, le contexte dans lequel cet enseignement intervient présente des différences notables et impose une transposition didactique des recherches en langue de spécialité qui tienne compte non seulement des contraintes institutionnel...

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Auteur principal: Narcy-Combes, Marie-Françoise
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: ASp 2011
Sujets:
ESP
applied languages
context
didactics
system
research
contexte
didactique
dispositif
langue de spécialité
LEA
recherche
Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
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collection OpenEdition Journal
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Narcy-Combes, Marie-Françoise
L’anglais de spécialité en LEA : entre proximité et distance, un nouvel équilibre à construire
description Si l’anglais de spécialité est par définition la langue enseignée en LEA, le contexte dans lequel cet enseignement intervient présente des différences notables et impose une transposition didactique des recherches en langue de spécialité qui tienne compte non seulement des contraintes institutionnelles, mais également des paramètres socio-économiques qui conditionnent le recrutement dans la filière et les débouchés potentiels. À partir des résultats de six ans de travail de terrain en LEA, cet article se propose de montrer comment la recherche-action accompagnée d’une réflexion sur le contexte d’enseignement, le public et les objectifs visés, les contenus d’enseignement, les tâches et les dispositifs a permis la mise en place d’une structure collaborative et de réduire la distance qui séparait savoirs théoriques et représentations des différents acteurs dans le souci d’accroître l’efficacité de la formation proposée. Il montrera comment la crédibilité et le rayonnement de cette formation peuvent être liés à ce type d’action. L’auteur se propose de développer l’application en LEA de la recherche en anglais de spécialité et de fédérer les énergies de ceux qui sont prêts à mettre en place une dynamique d’échanges.
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