La compétence hypertextuelle en anglais de spécialité
Étant donné l’importance grandissante des nouvelles technologies de l’information, l’utilisateur doit développer une véritable compétence hypertextuelle, nouvelle en ce sens qu’elle requiert la mise en oeuvre de stratégies cognitives d’une autre nature que celles habituellement employées face à des...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | URI:https://journals.openedition.org/asp, |
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| المؤلف الرئيسي: | |
| التنسيق: | Article ou chapitre numérique |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
ASp
2012
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| الملخص: | Étant donné l’importance grandissante des nouvelles technologies de l’information, l’utilisateur doit développer une véritable compétence hypertextuelle, nouvelle en ce sens qu’elle requiert la mise en oeuvre de stratégies cognitives d’une autre nature que celles habituellement employées face à des documents imprimés. Diverses tâches de type recherche d’informations ou résolution de problème peuvent aider l’apprenant d’anglais à comprendre la structure des systèmes hypertextes et à construire savoirs et savoir-faire en interagissant avec l’interface numérique. |
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