Réflexions sur l’enseignant comme agent-médiateur en anglais de spécialité :: SCD d'Orléans

Réflexions sur l’enseignant comme agent-médiateur en anglais de spécialité

Réflexions sur l’enseignant comme agent-médiateur en anglais de spécialité

Le cours de langue de spécialité est un espace dans lequel un certain nombre de médiations existent, se transforment, se remplacent. Parmi celles-ci, il y a les stratégies d’apprentissage qui devraient permettre des négociations efficaces entre l’apprenant et la langue. Toutefois, en milieu universi...

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書誌詳細
出版年:	URI:https://journals.openedition.org/asp,
第一著者:	Villez, Barbara S.
フォーマット:	Article ou chapitre numérique
言語:	Français
出版事項:	ASp 2010
主題:	contenu charge dynamique énergie jeu content dynamics energy play game
オンライン･アクセス:	Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM

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