« Va et fais de même » : de l’autonomie guidée vers une utilisation autonome de la langue
Nos apprenants LANSAD ont besoin non seulement d’utiliser la langue-cible pendant leurs études mais aussi d’être préparés à l’utiliser avec des collègues dans leur vie professionnelle. Le travail en groupe pendant les cours leur fournit des connaissances sur la langue et une certaine pratique de cet...
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| Xuất bản năm: | URI:https://journals.openedition.org/asp, |
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| Tác giả chính: | |
| Định dạng: | Article ou chapitre numérique |
| Ngôn ngữ: | Français |
| Được phát hành: |
ASp
2010
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| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Tóm tắt: | Nos apprenants LANSAD ont besoin non seulement d’utiliser la langue-cible pendant leurs études mais aussi d’être préparés à l’utiliser avec des collègues dans leur vie professionnelle. Le travail en groupe pendant les cours leur fournit des connaissances sur la langue et une certaine pratique de cette langue, mais ils ont besoin aussi de temps pour développer leur langue personnelle. Une structure telle que l’apprentissage guidé les aideront à devenir des utilisateurs autonomes de la langue-cible. |
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