معارف مدرسي اللغة الأمازيغية وآراؤهم واعتقاداتهم وأثرها في تجويد أدائهم المهني
Le présent article tente d’approcher un champ de connaissance qui semble ne pas avoir vraiment suscité l’intérêt des chercheurs. Il s’agit de l’exploration des savoirs, opinions et croyances des enseignant(e)s de la langue amazighe en ce qui touche à l’amélioration de leur métier. Pour ce faire, nou...
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| Publicado no: | URI:https://journals.openedition.org/asinag, |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Arabe |
| Publicado em: |
Asinag
2024
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| Acesso em linha: | Accès Université d'Orléans et IFPM |