Black students’ Mental Health Matters : une étude du racisme structurel académique sur les campus canadiens
Bien que l’enseignement supérieur canadien fasse la promotion des valeurs d’équité, de diversité, d’inclusion (EDI) et de multiculturalisme, les personnes étudiantes issues de la communauté noire sont, sur leur campus, continuellement confrontés aux discriminations, microagressions, et aux autres mu...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | URI:https://journals.openedition.org/archipelies, |
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| المؤلف الرئيسي: | |
| التنسيق: | Article ou chapitre numérique |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
Archipélies
2024
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |