1996 – « Culture à la carte »
L’objectif de cet article est de présenter un ensemble organisé d’exercices faciles à mettre en œuvre pour encourager l’utilisation d’une pédagogie interculturelle efficace en cours de langue. Les Sept Etapes de l’Analyse de l’Appropriation Interculturelle fournissent un cadre conceptuel et une prog...
Tallennettuna:
| Julkaisussa: | URI:https://journals.openedition.org/apliut, |
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| Aineistotyyppi: | Article ou chapitre numérique |
| Kieli: | Français |
| Julkaistu: |
Recherche et pratiques pédagogiques en langues
2021
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| Aiheet: | |
| Linkit: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Yhteenveto: | L’objectif de cet article est de présenter un ensemble organisé d’exercices faciles à mettre en œuvre pour encourager l’utilisation d’une pédagogie interculturelle efficace en cours de langue. Les Sept Etapes de l’Analyse de l’Appropriation Interculturelle fournissent un cadre conceptuel et une progression structurée dans les activités proposées. Ce matériel a pour but de guider les étudiants dans une réflexion personnelle sur la signification et la genèse des valeurs conditionnant leur comportement lorsqu’ils se trouvent confrontés à la spécificité d’une autre culture. |
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