1986 - « Enseigner la grammaire ? Pour quoi faire ? »
La pédagogie de la grammaire manifeste les préoccupations successives des pédagogues. Avec la grammaire explicite, la connaissance de la langue s’adressait à une élite peu nombreuse à laquelle on demandait d’être capable de reproduire les modèles littéraires analysés. Avec la grammaire implicite, ch...
Zapisane w:
| Wydane w: | URI:https://journals.openedition.org/apliut, |
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| 1. autor: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Język: | Français |
| Wydane: |
Recherche et pratiques pédagogiques en langues
2021
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |