Langue de spécialité et contenu disciplinaire dans les cours d'anglais en faculté de droit : quelques réflexions sur nos pratiques
Cet article vise à entreprendre un état des lieux de l’enseignement en anglais dans les facultés de droit en France en partant de l’exemple des cours dispensés en Licence dans les universités de Rennes 1 et de Lyon 3. Après avoir évoqué les principaux enjeux de l’élaboration de cours d’anglais desti...
Uloženo v:
| Vydáno v: | URI:https://journals.openedition.org/apliut, |
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| Hlavní autoři: | , |
| Médium: | Article ou chapitre numérique |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
Recherche et pratiques pédagogiques en langues
2016
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| Témata: | |
| On-line přístup: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |