Jean-Jacques Richer, La didactique des langues interrogée par les compétences
L’ouvrage de Jean-Jacques Richer, docteur en littérature française, docteur ès sciences du langage et maître de conférences à l’université de Bourgogne, est intitulé La didactique des langues interrogées par les compétences. L’objectif de l’auteur est d’éclairer la Perspective actionnelle prônée pa...
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| Auteur principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Recherche et pratiques pédagogiques en langues
2012
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| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |