L’anglais par les contextes : l’adaptation cinématographique et sa didactisation
Cet article vise, à travers la présentation d’une pratique d’enseignement que nous espérons innovante, à mettre en lumière les opportunités pédagogiques offertes par le genre de l’adaptation cinématographique dans l’enseignement des langues étrangères. Les supports utilisés sont le roman Heart of Da...
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| Publicado no: | URI:https://journals.openedition.org/apliut, |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
Recherche et pratiques pédagogiques en langues
2014
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |