L’anglais en IUT : exemple de projet axé sur la compréhension orale
Pré-requisLes étudiants doivent maîtriser les expressions d’opinion, les expressions du débat, ainsi que les symboles phonétiques les plus courants.Tâche finaleLa tâche finale à réaliser par les étudiants lors du projet décrit ci-dessous est la création d’un QCM de compréhension orale à partir d’un...
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| Publicado no: | URI:https://journals.openedition.org/apliut, |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
Recherche et pratiques pédagogiques en langues
2012
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| Acesso em linha: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Resumo: | Pré-requisLes étudiants doivent maîtriser les expressions d’opinion, les expressions du débat, ainsi que les symboles phonétiques les plus courants.Tâche finaleLa tâche finale à réaliser par les étudiants lors du projet décrit ci-dessous est la création d’un QCM de compréhension orale à partir d’un support vidéo de leur choix. En fin de projet, ce QCM sera mis en ligne à destination d’autres étudiants et internautes. Objectifs linguistiquesL’activité langagière principale travaillée est la c... |
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