Littéracie et déficience intellectuelle
La déficience intellectuelle entraîne des difficultés dans les apprentissages de la lecture et de l’écriture. Le taux particulièrement important d’analphabétisme ou d’illettrisme dans cette population devient préoccupant dans le contexte du paradigme de la participation sociale. À partir d’une revue...
Salvato in:
| Pubblicato in: | URI:https://journals.openedition.org/alterjdr, |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Alter
2026
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |