Gomez Jean-François. 2014. Le labyrinthe éducatif, considérations inactuelles sur le travail éducatif dans les établissements spécialisés. Grenoble: Presses universitaires de Grenoble
La pertinence du titre de ce nouvel ouvrage de Jean-François Gomez n’a d’égal que la réalité de la complexité et des embûches qui guettent les travailleurs sociaux aujourd’hui.Le travail éducatif, déjà déclaré impossible par Freud, est en effet devenu risqué tant il est parsemé d’impasses, de leurr...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/alterjdr, |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Alter
2026
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| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |