Synthèse et discussion de Numérique et formation des enseignants de langue – Pistes et imaginaires

1. Entrée en matièreDès les premières pages, le lecteur de Numérique et formation des enseignants de langue – Pistes et imaginaires comprendra que c'est bien ce dernier terme du titre qui constitue le pivot de l'ouvrage. En effet, s'il y a bien un fil conducteur aux cinq contribution...

Cijeli opis

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Izdano u:URI:https://journals.openedition.org/alsic,
Glavni autor: Cappellini, Marco
Format: Article ou chapitre numérique
Jezik:Français
Izdano: Alsic 2018
Teme:
Online pristup:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/alsic.3392
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