Analyse de trois systèmes de gestion de corpus pour l'enseignement-apprentissage des langues étrangères :: SCD d'Orléans

Analyse de trois systèmes de gestion de corpus pour l'enseignement-apprentissage des langues étrangères

Analyse de trois systèmes de gestion de corpus pour l'enseignement-apprentissage des langues étrangères

1. IntroductionLes corpus numériques font actuellement leur entrée dans le monde de l'enseignement-apprentissage des langues. Deux numéros spéciaux de revues spécialisés en témoignent : en 2014, ReCALL (Journal of the European association of computer-assisted language learning) a publié un vol...

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Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:	URI:https://journals.openedition.org/alsic,
Autore principale:	Schaeffer-Lacroix, Eva
Natura:	Article ou chapitre numérique
Lingua:	Français
Pubblicazione:	Alsic 2016
Soggetti:	analyse review
Accesso online:	Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM

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