Présentation
Les articles rassemblés dans ce numéro donnent un aperçu de la complémentarité des approches que l’on trouve dans la recherche sur l’acquisition des langues étrangères (RAL). Les deux premiers articles abordent les versants acquisition/apprentissage du FLE d’une part, enseignement d’autre part. Tou...
Na minha lista:
| Publicado no: | URI:https://journals.openedition.org/aile, |
|---|---|
| Autor principal: | Martinot, Claire |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
Acquisition et interaction en langue étrangère
2008
|
| Acesso em linha: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
Registos relacionados
-
Procédures d’appropriation de la langue chez des enfants de 10-12 ans en français langue étrangère et français langue maternelle
(Article ou chapitre numérique)
Martinot, Claire
Acquisition et interaction en langue étrangère, 2008 -
Pour une linguistique de l'acquisition La reformulation : du concept descriptif au concept explicatif
(Article ou chapitre numérique)
Martinot, Claire
, 2003 -
Comment la langue se complexifie entre 6 et 10 ans ? Quelques pistes de réponse auprès d’enfants francophones et germanophones
(Article ou chapitre numérique)
Martinot, Claire
, 2017 -
La reformulation : de la construction du sens à la construction des apprentissages en langue et sur la langue
(Article ou chapitre numérique)
Martinot, Claire
Corela, 2015 -
Reformulations paraphrastiques et stades d’acquisition en français langue maternelle
(Article ou chapitre numérique)
Martinot, Claire
Cahiers de praxématique, 2013