Difficultés d’un système didactique à propos de l’enseignement du volume au primaire
Our work studies didactic systems including the main didactic system, essentially the classroom, and the auxiliary didactic system which is peripheral to the former. Through a case study, this paper deals with the difficulties of the didactic system encountered when setting up an aid session prior t...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/adsc, |
|---|---|
| Auteurs principaux: | Marchand, Patricia, Guille-Biel Winder, Claire, Theis, Laurent, Assude, Teresa |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Annales de Didactique et de Sciences Cognitives
2022
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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