Analyse d’ouvrage par Anaïs Loizon
Dirigé par Rémi Bonasio et Hélène Veyrac, publié par Octarès en 2022, cet ouvrage intitulé « Appropriation de nouvelles prescriptions. Activités en éducation scolaire » donne à voir en même temps qu’il le prolonge, le travail collectif engagé par un groupe de chercheurs toulousains de l’équipe de r...
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| 出版年: | URI:https://journals.openedition.org/activites, |
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| 第一著者: | |
| フォーマット: | Article ou chapitre numérique |
| 出版事項: |
Activités
2023
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| オンライン･アクセス: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| 要約: | Dirigé par Rémi Bonasio et Hélène Veyrac, publié par Octarès en 2022, cet ouvrage intitulé « Appropriation de nouvelles prescriptions. Activités en éducation scolaire » donne à voir en même temps qu’il le prolonge, le travail collectif engagé par un groupe de chercheurs toulousains de l’équipe de recherche Éducation Formation Travail et Savoirs (EFTS) depuis 2016. Après un premier ouvrage publié en 2018 (Brossais & Lefeuvre, 2018) plus spécifiquement centré sur l’appropriation de la réforme ... |
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