Analyse didactique d’une séance de simulation : gérer l’activité simulée tout en anticipant le débriefing
Alors que le référentiel de formation en soins infirmiers préconise depuis plus de dix ans l’utilisation de la simulation dans différentes unités d’enseignement, cette activité reste particulièrement complexe pour le formateur. À des fins de formation de formateurs, nous avons analysé l’activité de...
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| Yayımlandı: | URI:https://journals.openedition.org/activites, |
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| Asıl Yazarlar: | , |
| Materyal Türü: | Article ou chapitre numérique |
| Dil: | Français |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Activités
2025
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| Konular: | |
| Online Erişim: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |