Les traverses du quotidien en éducation spécialisée : braconner, à la limite…
Souvent évoqué dans le discours commun de l’éducation spécialisée, on oublie pourtant que le quotidien peut être considéré dans sa dimension anthropologique et structurale, et qu’il est susceptible de soutenir l’élaboration d’une véritable pensée considérant cet art de faire singulier – pour repren...
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|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Language: | Français |
| Published: |
2023
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| Subjects: | |
| Online Access: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |