Dominique Deconinck, Le bonheur à l’école. Journal d’une instit, Paris, Éd. L’Iconoclaste, 2013, 238 p.
Les formations sociales en France se distinguent par leur ancrage dans le secteur professionnel, avec une organisation qui est restée longtemps à l’écart des universités. Elles se sont développées selon des modèles très divers, au point que l’on finit par ne plus cerner la cohérence de l’ensemble. L...
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| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
2014
|
| Online adgang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |