Avis de recherches

La question de la professionnalisation des enseignants d’histoire du secondaire par la formation, abordée dans un récent article publié dans Vingtième Siècle. Revue d’histoire, gagne à être considérée sous l’angle des recherches en didactique de l’histoire. En rapportant les représentations des élè...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteurs principaux: Lostec, Fabien, Haon, Lauranne, Dagorn, Jean-Baptiste, García de Teresa, Marcos
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: 2016
Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

En ligne

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-vingtieme-siecle-revue-d-histoire-2017-1-page-153?lang=fr
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.3917/ving.133.0153