Développer la « pensée critique » avec les jeunes des quartiers populaires urbains en écoutant leur « rapport au monde »

Cet article, en résonance au colloque « symbolisation et sublimation à l’adolescence » organisé par l’A2IP, rend compte d’une démarche d’écoute des jeunes des quartiers populaires urbains à propos de leur rapport au monde et à leurs dynamiques identitaires initiées lors des premiers départs de jeune...

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Autore principale: Bordet, Joëlle
Natura: Article ou chapitre numérique
Lingua:Français
Pubblicazione: 2021
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Accesso online:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

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