Reflective classroom networks. Thérapie réflective en réseau, dans la salle de classe pour les enfants souffrant de troubles du spectre autistique

La méthode de la thérapie réflective en réseau utilise la classe en âge préscolaire et permet de renforcer les effets de courtes séances individuelles de psychothérapie en classe (15 à 20 min) menées avec les jeunes patients plusieurs fois par semaine. Les proches du patient, les enseignants et le...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Kliman, Gilbert
Formato: Article ou chapitre numérique
Idioma:Français
Publicado: 2015
Sujets:
Acceso en liña:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-topique-2015-1-page-21?lang=fr
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