Présentation
Der Werdegang von Clémentine, einer Schulbegleiterin für Kinder und Jugendliche mit Förderbedarf (AESH) und aktiven Gewerkschafterin, weist die wesentlichen Merkmale einer überwiegend aus Frauen bestehenden Berufsgruppe auf: Unsichtbarkeit der Arbeit, prekäre Beschäftigung und unfreiwillige Teilzeit...
Enregistré dans:
| Dans: | Travail, genre et sociétés | 53 | 1 | 2025-04-17 | p. 21-24 | 1294-6303 |
|---|---|
| Auteurs principaux: | , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
2025
|
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |