Raymond Bénévent, Claude Mouchet, L’école, le désir et la loi. Fernand Oury et la pédagogie institutionnelle. Histoire, concepts pratiques, Nîmes, Éditions Champ Social – Matrice, 2014, 493 p.
RésuméL’article propose une distinction entre « croyances collectives » et « croyances personnelles » permettant de prolonger certaines réflexions de Durkheim en philosophie et sociologie de l’éducation. Cette distinction est appliquée au cas des manuels d’histoire polonais pour l’école publique. Ju...
Sparad:
| Huvudupphovsman: | |
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| Materialtyp: | Article ou chapitre numérique |
| Språk: | Français |
| Publicerad: |
2015
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| Länkar: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |